Silabus Mata Kuliah Akuntansi dan Tata Kelola Korporasi



Silabus Mata Kuliah Akuntansi dan Tata Kelola Korporasi

Program Studi Magister Akuntansi — Pendekatan Case-Based Learning dan Project-Based Learning

Kode Mata KuliahMA8405
Bobot3 SKS (T=3 P=0)
SemesterI
Jumlah Pertemuan16 (termasuk UTS & UAS)

A. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mengkaji hubungan antara informasi akuntansi, mekanisme tata kelola, pengendalian, risiko, etika, dan akuntabilitas korporasi. Mahasiswa dilatih untuk mengevaluasi efektivitas dewan, komite audit, audit internal dan eksternal, perlindungan pemangku kepentingan, pengungkapan keberlanjutan, serta menganalisis kegagalan tata kelola pada kasus nyata. Produk akhir pembelajaran berupa governance diagnostic dan rancangan rencana perbaikan tata kelola untuk organisasi yang dipilih mahasiswa.

B. Peta Materi

MgKemampuan AkhirMateri PembelajaranTingkat
1Membandingkan kemampuan teori menjelaskan mekanisme dan hasil tata kelola.Teori agensi, stewardship, stakeholder, dan institutional governanceDasar
2Mengevaluasi prinsip tata kelola terhadap konteks perusahaan.G20/OECD Principles dan arsitektur tata kelola IndonesiaDasar
3Menganalisis desain dan efektivitas dewan dari bukti yang tersedia.Dewan, independensi, diversity, kompetensi, dan dinamika kekuasaanMenengah
4Mengevaluasi hubungan pengawasan dengan kualitas informasi akuntansi.Komite audit, fungsi keuangan, dan kualitas pelaporanMenengah
5Menyintesis peran assurance dan potensi gap pengawasan.Audit eksternal, audit internal, dan Three Lines ModelMenengah
6Mengevaluasi pengendalian dan risiko yang terhubung dengan strategi.Internal control, enterprise risk management, dan risk appetiteMenengah
7Mendiagnosis keselarasan dan konsekuensi perilaku mekanisme insentif.Kompensasi, insentif, kepemilikan, dan market for controlMenengah
8Menyelesaikan kasus kegagalan tata kelola secara integratif.Ujian Tengah SemesterUjian
9Mengevaluasi risiko etika serta desain kanal pelaporan.Etika, konflik kepentingan, related party transactions, dan whistleblowingLanjutan
10Menganalisis kegagalan pengawasan dan respons korektif.Fraud, forensic red flags, dan respons tata kelolaLanjutan
11Menilai kualitas pengungkapan dan akuntabilitas kepada investor.Perlindungan investor, transparansi, dan governance disclosureLanjutan
12Mengintegrasikan pengawasan keberlanjutan dan climate risk.Sustainability governance, IFRS S1/S2, dan assuranceLanjutan
13Mengevaluasi tanggung jawab dewan atas risiko digital dan AI.Digital governance, cybersecurity, AI oversight, dan data ethicsLanjutan
14Membangun diagnosis tata kelola berbasis indikator dan bukti.Governance scoring, benchmarking, dan evaluasi efektivitasLanjutan
15Mempertahankan prioritas dan rencana perbaikan tata kelola.Presentasi governance diagnostic dan action planLanjutan
16Menyampaikan action plan dengan ukuran keberhasilan dan akuntabilitas.Ujian Akhir SemesterUjian

C. Uraian Materi dan Aktivitas per Pertemuan

Pertemuan 1 — Teori Agensi, Stewardship, dan Institutional Governance Dasar

Membandingkan kemampuan teori menjelaskan mekanisme dan hasil tata kelola.

Materi: Teori agensi, stewardship, stakeholder, dan institutional governance.

Aktivitas: Orientasi OBE, diagnostic task, mini lecture, dan diskusi (TM 150 menit). Tugas: diagnosis awal, kontrak belajar, dan penetapan topik/organisasi kasus (PT/BM 180/180 menit).

Pustaka: [1] OECD (2023); [2] IIA (2024)

Pertemuan 2 — Prinsip Tata Kelola G20/OECD dan Konteks Indonesia Dasar

Mengevaluasi prinsip tata kelola terhadap konteks perusahaan.

Materi: G20/OECD Principles of Corporate Governance dan arsitektur tata kelola Indonesia.

Aktivitas: Flipped learning, mini lecture, dan case-based discussion (TM 150 menit). Tugas: membaca sumber, menganalisis kasus, membandingkan alternatif (PT/BM 180/180 menit).

Penilaian: Refleksi teori — bobot 5%

Pustaka: [1] OECD (2023); [3] COSO (2017)

Pertemuan 3 — Dewan: Independensi, Diversitas, dan Dinamika Kekuasaan Menengah

Menganalisis desain dan efektivitas dewan dari bukti yang tersedia.

Materi: Dewan, independensi, diversity, kompetensi, dan dinamika kekuasaan.

Aktivitas: Flipped learning, mini lecture, dan case-based discussion (TM 150 menit); studi kasus dewan (PT/BM 180/180 menit).

Penilaian: Kasus dewan — bobot 10%

Pustaka: [1] OECD (2023); [4] IFRS Foundation (2023)

Pertemuan 4 — Komite Audit dan Kualitas Pelaporan Keuangan Menengah

Mengevaluasi hubungan pengawasan dengan kualitas informasi akuntansi.

Materi: Komite audit, fungsi keuangan, dan kualitas pelaporan.

Aktivitas: Flipped learning, mini lecture, dan case-based discussion (TM 150 menit); umpan balik formatif (PT/BM 180/180 menit).

Pustaka: [1] OECD (2023); [5] Tricker (2019)

Pertemuan 5 — Audit Internal, Eksternal, dan Three Lines Model Menengah

Menyintesis peran assurance dan potensi gap pengawasan.

Materi: Audit eksternal, audit internal, dan Three Lines Model.

Aktivitas: Flipped learning, mini lecture, dan case-based discussion (TM 150 menit); telaah literatur (PT/BM 180/180 menit).

Penilaian: Telaah literatur — bobot 15%

Pustaka: [1] OECD (2023); [6] Peraturan OJK, pedoman BEI, jurnal CG & Business Ethics

Pertemuan 6 — Internal Control, ERM, dan Risk Appetite Menengah

Mengevaluasi pengendalian dan risiko yang terhubung dengan strategi.

Materi: Internal control, enterprise risk management, dan risk appetite.

Aktivitas: Flipped learning, case workshop, praktikum, project clinic (TM 150 menit); umpan balik formatif (PT/BM 180/180 menit).

Pustaka: [1] OECD (2023); [7] Perpres No. 8 Tahun 2012

Pertemuan 7 — Kompensasi, Insentif, dan Market for Control Menengah

Mendiagnosis keselarasan dan konsekuensi perilaku mekanisme insentif.

Materi: Kompensasi, insentif, kepemilikan, dan market for control.

Aktivitas: Flipped learning, case workshop, praktikum, project clinic (TM 150 menit); rancangan proyek (PT/BM 180/180 menit).

Penilaian: Rancangan proyek — bobot 10%

Pustaka: [1] OECD (2023); [8] Permendikbudristek No. 53 Tahun 2023

Pertemuan 8 — Ujian Tengah Semester Ujian

Menyelesaikan kasus kegagalan tata kelola secara integratif.

Aktivitas: Ujian Tengah Semester berbasis kasus atau konsep riset (TM 150 menit); jawaban individual yang mengintegrasikan konsep, bukti, asumsi, dan keterbatasan (PT/BM 180/180 menit).

Penilaian: Jawaban UTS — bobot 20%

Pustaka: [1] OECD (2023); [2] IIA (2024)

Pertemuan 9 — Etika, Konflik Kepentingan, dan Whistleblowing Lanjutan

Mengevaluasi risiko etika serta desain kanal pelaporan.

Materi: Etika, konflik kepentingan, related party transactions, dan whistleblowing.

Aktivitas: Flipped learning, case workshop, praktikum, project clinic (TM 150 menit); umpan balik formatif (PT/BM 180/180 menit).

Pustaka: [1] OECD (2023); [2] IIA (2024)

Pertemuan 10 — Fraud, Forensic Red Flags, dan Respons Tata Kelola Lanjutan

Menganalisis kegagalan pengawasan dan respons korektif.

Materi: Fraud, forensic red flags, dan respons tata kelola.

Aktivitas: Flipped learning, case workshop, praktikum, project clinic (TM 150 menit); fraud case memo (PT/BM 180/180 menit).

Penilaian: Fraud case memo — bobot 10%

Pustaka: [1] OECD (2023); [3] COSO (2017)

Pertemuan 11 — Perlindungan Investor dan Governance Disclosure Lanjutan

Sub-CPMK: Menilai kualitas pengungkapan dan akuntabilitas kepada investor. [CPMK-4]

Materi: Perlindungan investor, transparansi, dan governance disclosure.

Aktivitas: Flipped learning, case workshop, praktikum, project clinic (TM 150 menit); umpan balik formatif (PT/BM 180/180 menit).

Pustaka: [1] OECD (2023); [4] IFRS Foundation (2023)

Pertemuan 12 — Sustainability Governance, IFRS S1/S2, dan Assurance Lanjutan

Mengintegrasikan pengawasan keberlanjutan dan climate risk.

Materi: Sustainability governance, IFRS S1/S2, dan assurance.

Aktivitas: Flipped learning, case workshop, praktikum, project clinic (TM 150 menit); governance scorecard (PT/BM 180/180 menit).

Penilaian: Governance scorecard — bobot 10%

Pustaka: [1] OECD (2023); [5] Tricker (2019)

Pertemuan 13 — Digital Governance, Cybersecurity, dan AI Oversight Lanjutan

Mengevaluasi tanggung jawab dewan atas risiko digital dan AI.

Materi: Digital governance, cybersecurity, AI oversight, dan data ethics.

Aktivitas: Flipped learning, case workshop, praktikum, project clinic (TM 150 menit); membandingkan alternatif dan mendokumentasikan keputusan (PT/BM 180/180 menit).

Pustaka: [1] OECD (2023); [6] Peraturan OJK, pedoman BEI, jurnal CG & Business Ethics

Pertemuan 14 — Governance Scoring dan Benchmarking Lanjutan

Membangun diagnosis tata kelola berbasis indikator dan bukti.

Materi: Governance scoring, benchmarking, dan evaluasi efektivitas.

Aktivitas: Flipped learning, case workshop, praktikum, project clinic (TM 150 menit); mendokumentasikan keputusan (PT/BM 180/180 menit).

Pustaka: [1] OECD (2023); [7] Perpres No. 8 Tahun 2012

Pertemuan 15 — Presentasi Governance Diagnostic dan Action Plan Lanjutan

Mempertahankan prioritas dan rencana perbaikan tata kelola.

Materi: Presentasi governance diagnostic.

Aktivitas: Presentasi/panel seminar, peer review, dan revisi (TM 150 menit); penyajian karya, respons sanggahan, revisi berbasis rubrik (PT/BM 180/180 menit).

Penilaian: Presentasi governance diagnostic — bobot 5%

Pustaka: [1] OECD (2023); [8] Permendikbudristek No. 53 Tahun 2023

Pertemuan 16 — Ujian Akhir Semester Ujian

Menyampaikan action plan dengan ukuran keberhasilan dan akuntabilitas.

Aktivitas: Ujian Akhir Semester, pertahanan, revisi, dan refleksi (TM 150 menit); penyerahan keluaran akhir, pertahanan argumen, refleksi tindak lanjut (PT/BM 180/180 menit).

Penilaian: Laporan akhir dan pertahanan rekomendasi — bobot 15%

Pustaka: [1] OECD (2023); [2] IIA (2024)

D. Media dan Sumber Belajar

LMS, laporan tahunan, laporan tata kelola dan keberlanjutan, peraturan OJK, studi kasus, serta basis data jurnal.

E. Daftar Pustaka

Referensi Utama

  • OECD. 2023. G20/OECD Principles of Corporate Governance. OECD Publishing.
  • The Institute of Internal Auditors. 2024. Global Internal Audit Standards, berlaku efektif 2025.
  • COSO. 2017. Enterprise Risk Management: Integrating with Strategy and Performance.
  • IFRS Foundation. 2023. IFRS S1 dan IFRS S2 beserta amendemen yang berlaku.

Referensi Pendukung

  • Tricker, B. 2019. Corporate Governance: Principles, Policies, and Practices. 4th ed. Oxford University Press.
  • Peraturan OJK, pedoman BEI, dan artikel Corporate Governance: An International Review serta Journal of Business Ethics, terutama terbitan 2021–2026.
  • Republik Indonesia. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia.
  • Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. 2023. Peraturan Menteri Nomor 53 Tahun 2023 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.
Catatan: Dokumen ini adalah silabus turunan dari RPS resmi (Kode Dokumen RPS-MA8405). CPL/CPMK, rubrik penilaian lengkap, kebijakan integritas akademik dan penggunaan AI, serta ketentuan validasi mengacu pada dokumen RPS Akuntansi dan Tata Kelola Korporasi yang telah disahkan program studi.

Komentar

Posting Komentar

POPULER

Proses Pengambilan Keputusan dan Teori Keputusan

Gambar
Materi Pembelajaran · Pertemuan 2 Proses Pengambilan Keputusan dan Teori Keputusan Mata Kuliah Teori Pengambilan Keputusan — Program Studi S1 Manajemen Pertemuan 2 dari 16 Tingkat Dasar Estimasi Waktu Baca ±25–30 menit Metode Lecture & Tanya Jawab Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu: Menjelaskan tahapan-tahapan dalam proses pengambilan keputusan manajerial secara berurutan. Membedakan teori keputusan normatif dan teori keputusan deskriptif. Menjelaskan asumsi dasar model keputusan klasik (rational choice) sebagai pengantar menuju pembahasan keterbatasan rasionalitas pada pertemuan berikutnya. 1. Proses Pengambilan Keputusan 2. Teori Normatif vs Deskriptif 3. Model Keputusan Klasik Rangkuman Referensi 1. Tahapan Proses Pengambilan Keputusan Manajerial Pada pertemuan sebelumnya kita mempelajari bahwa pengambila...
Baca selengkapnya

Rational Decision Making dan Bounded Rationality

Gambar
Materi Pembelajaran · Pertemuan 3 Rational Decision Making dan Bounded Rationality Mata Kuliah Teori Pengambilan Keputusan — Program Studi S1 Manajemen Pertemuan 3 dari 16 Tingkat Menengah Estimasi Waktu Baca ±25–30 menit Metode Discussion & Collaborative Learning Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu: Menjelaskan asumsi dan tahapan model rational decision making secara lebih mendalam. Menjelaskan konsep bounded rationality menurut Herbert Simon dan mengapa model tersebut lebih realistis. Membandingkan strategi satisficing dan maximizing dalam pengambilan keputusan manajerial sehari-hari. 1. Rational Decision Making 2. Bounded Rationality 3. Satisficing vs Maximizing Rangkuman Referensi 1. Asumsi dan Tahapan Model Rational Decision Making Pada Pertemuan 2 kita telah berkenalan dengan model keputusan klasik (rat...
Baca selengkapnya

Anggaran Penjualan

Gambar
Materi Pembelajaran — Pertemuan 3 Anggaran Penjualan Mata Kuliah Penganggaran Perusahaan — Program Studi S1 Manajemen Pertemuan 3 dari 16 Tingkat Menengah Sub-CPMK 2.1 Metode Penjelasan + Tugas Spreadsheet Tujuan Pembelajaran Mahasiswa mampu menyusun anggaran penjualan berdasarkan data historis dan asumsi pertumbuhan bisnis. 1. Faktor Peramalan Penjualan 2. Teknik Forecasting Sederhana 3. Format & Struktur Anggaran Penjualan 4. Penyusunan pada Spreadsheet Rangkuman Referensi 1. Faktor yang Memengaruhi Peramalan Penjualan Anggaran penjualan adalah titik awal dari keseluruhan siklus penganggaran perusahaan, karena hampir seluruh anggaran operasional lain (produksi, bahan baku, tenaga kerja, hingga anggaran kas) diturunkan dari angka penjualan yang dianggarkan. Oleh karena itu, ketepatan peramalan penjualan ( sales forecasting ) sebagai dasar penyusunan anggaran ini sangat menentu...
Baca selengkapnya

Silabus Mata Kuliah Teori Pengambilan Keputusan

Gambar
Silabus Mata Kuliah Teori Pengambilan Keputusan Program Studi S1 Manajemen — pendekatan Case Method dan Project-Based Learning Kode Mata Kuliah MJ.05.33 Bobot 3 SKS Jumlah Pertemuan 16 (termasuk UTS & UAS) Orientasi Pembelajaran ±30% teori, 70% studi kasus & project A. Peta Materi B. Uraian per Pertemuan E. Daftar Pustaka Dasar Menengah Lanjutan Ujian A. Peta Materi Ringkasan topik dan submateri pokok untuk setiap pertemuan, sesuai urutan pada dokumen RPS. Pertemuan Topik Submateri Pokok Tingkat 1 Konsep Dasar dan Peran Keputusan dalam Manajemen Pengertian keputusan; unsur-unsur keputusan; peran keputusan dalam fungsi manajemen; jenis-jenis keputusan Dasar 2 Proses Pengambilan Keputusan dan Teori Keputusan Tahapan proses pengambilan ke...
Baca selengkapnya

Silabus Mata Kuliah Pengantar Pemasaran Digital

Gambar
Silabus Mata Kuliah Pengantar Pemasaran Digital Program Studi S1 Manajemen — pendekatan Case Method dan Project-Based Learning Kode Mata Kuliah BD.01.07 Bobot 2 SKS Jumlah Pertemuan 16 (termasuk UTS & UAS) Orientasi Pembelajaran ±40% teori, 60% studi kasus & praktik digital A. Peta Materi B. Uraian per Pertemuan E. Daftar Pustaka Dasar Menengah Lanjutan Ujian A. Peta Materi Ringkasan topik dan submateri pokok untuk setiap pertemuan, sesuai urutan pada dokumen RPS. Pertemuan Topik Submateri Pokok Tingkat 1 Konsep Dasar Pemasaran Digital dan Perbedaannya dengan Pemasaran Tradisional Pengertian dan ruang lingkup pemasaran digital; perbedaan dengan pemasaran tradisional; evolusi pemasaran menuju era digital Dasar 2 Ekosistem Digital dan Perilaku Kons...
Baca selengkapnya